Transformasi Profesionalitas Penatalayanan GPdI Antiokhia Tebet Melalui Pendidikan Teologis di Era Digital
Keywords:
Professionalism, Church Management, Service TransformationAbstract
Abstract This research aims to analyze the transformation of professionalism in local church administration thru theological education in the digital era. The development of digital technology has significantly changed the patterns of communication, leadership, and church ministry. Local churches are required not only to have adequate theological understanding but also professional competence in managing technology-based ministries. However, there is still a gap between academic theological education and church management practices that are contextual and adaptive to digital developments. This study uses a descriptive qualitative approach with methods such as in-depth interviews, observations, and document studies. The research results show that theological education has an important contribution in shaping integrity, doctrinal competence, and service ethics. However, the transformation of professionalism is not yet optimal due to the lack of integration between the academic curriculum and practical digital skills in church ministry. The conclusion of this study emphasizes that the transformation of professionalism in local church ministry requires a synergy between spiritual formation, strengthening theological competence, and digital literacy.
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi profesionalitas penatalayanan gereja lokal melalui pendidikan teologis di era digital. Perkembangan teknologi digital telah mengubah pola komunikasi, kepemimpinan, dan pelayanan gerejawi secara signifikan. Gereja lokal dituntut tidak hanya memiliki pemahaman teologis yang memadai, tetapi juga kompetensi profesional dalam mengelola pelayanan berbasis teknologi. Namun, masih ditemukan kesenjangan antara pendidikan teologis yang bersifat akademis dengan praktik penatalayanan gereja yang kontekstual dan adaptif terhadap perkembangan digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan teologis memiliki kontribusi penting dalam membentuk integritas, kompetensi doktrinal, dan etika pelayanan. Akan tetapi, transformasi profesionalitas belum optimal karena kurangnya integrasi antara kurikulum akademik dan keterampilan praktis digital dalam pelayanan gereja. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa transformasi profesionalitas penatalayanan gereja lokal memerlukan sinergi antara pembinaan spiritual, penguatan kompetensi teologis, dan literasi digital.
Kata Kunci: Profesionalitas, Penatalayanan Gereja, Transformasi Pelayanan
References
Andeas Laoli, & Malik Bambangan. (2024). Gereja sebagai Tubuh Kristus: Menelusuri Sejarah, Makna dan Panggilan Kita dalam 1 Korintus 12:12-13. Sukacita : Jurnal Pendidikan Iman Kristen, 2(1), 77–83. https://doi.org/10.61132/sukacita.v2i1.470
Barna, G. (1997). Leaders on Leadership. Ventura, CA: Regal Books.
Camerling, Y. F., Lauled, M. C., & Eunike, S. C. (2020). GEREJA BERMISI MELALUI MEDIA DIGITAL. VISIO DEI: Jurnal Teologi Kristen, 2(1), 1–22.
Campbell, H. A. (2013). Digital Religion: Understanding Religious Practice in New Media Worlds. New York: Routledge.
Doe, J. (2023). Misi Gereja di Era Digital: Menggunakan Teknologi untuk Membangun Komunitas Iman. Jurnal Teologi Dan Pelayanan, 15(2), 45–60.
Erickson, M. J. (2013). Christian Theology, 3rd ed. Grand Rapids, MI: Baker Academic.
Farr, B. C. (2012). On being theologically educated: ten key characteristics. Transformation, 29(4), 260–276.
Hutchings, T. (2017). Creating Church Online: Ritual, Community and New Media. London: Routledge.
Lovianna, B., Siburian, M., Kristen, P. A., & Afektif, S. (2025). MENUMBUHKAN HATI YANG BERAKAR PADA KRISTUS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AFEKTIF DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 8 no 4, 8502–8509.
McGavran, D. A. (1990). Understanding Church Growth, 3rd ed., rev. and ed. C. Peter Wagner. Grand Rapids, MI: Wm. B. Eerdmans Publishing Company.
Mintzberg, H. (1983). Structure in Fives: Designing Effective Organizations. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
Naidoo, M. (2012). Ministerial formation of theological students through distance education. HTS Teologiese Studies / Theological Studies, 68(2). https://doi.org/10.4102/hts.v68i2.1225
Priyono, B., & Tindas, A. (2025). Otoritas Alkitab dalam Era Postmodern, 3.
Sidianto, D., Simanjuntak, F., & Prihanto, J. (2024). Mission in the age of digitization. Davar : Jurnal Teologi, 4(2), 130–144. https://doi.org/10.55807/davar.v4i2.46
Simon, S., & Angkouw, S. R. (2021). Perintisan Gereja Sebagai Bagian Dari Implementasi Amanat Agung. Manna Rafflesia, 7(2), 210–234.
Simon, S., Lie, T. L., & Komaling, H. W. (2021). Prinsip-Prinsip Etika Kristiani Bermedia Sosial. Danum Pambelum: Jurnal Teologi Dan Musik Gereja, 1(1), 56–68. https://doi.org/10.54170/dp.v1i1.36
Simon, S., & Poluan, A. (2021). Model Kepemimpinan yang Ideal Dalam Penataan Organisasi Gereja. SHAMAYIM: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 1(2), 133–147.
Tafonao, T. (2018). Peran Gembala Sidang dalam Mengajar dan Memotivasi untuk Melayani tehadap Pertumbuhan Rohani Pemuda. Evangelikal: Jurnal Teologi Injili Dan Pembinaan Warga Jemaat, 2(1), 36–49.
Tamukun, A. Y. L., Labatar, D., Bria, Z., & Firman, K. (n.d.). Teologi di Era Post Truth dan Tantangan Gereja dalam Menyampaikan Kebenaran di Tengah Hoaks dan Disinformasi, XIII(1), 1–4.
Tardadi, K. (2026). Inovasi Administrasi Gereja sebagai Upaya Transformasi Pelayanan di Gereja Kristen Alkitab Indonesia Kalimantan Barat. Veritas Lux Mea, 8(1), 41–53.
Wagner, C. P. (1976). Your Church Can Grow: Seven Vital Signs of a Healthy Church. Ventura, CA: Regal Books.
Warren, R. (1995). The purpose driven church: Growth without compromising your message & mission. Zondervan.
Yong, A. (2005). The Spirit Poured Out on All Flesh: Pentecostalism and the Possibility of Global Theology. Grand Rapids, MI: Baker Academic.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Maudy Elisabeth, Bondan Darmawan Abraham, Yudhi Herlianto Moerid (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
